Blader door bijdragen

5. Aansluiting WO/HBO/MBO en na- en bijscholing

Kunnen we de mogelijkheden voor studenten vergroten om samen te werken in diverse (qua discipline en onderwijsachtergrond WO/HBO/MBO) teams?

4. Stages: sociaal-maatschappelijk

Hoe organiseren we een goede match met stages op plekken waar gewerkt met Faro-thema’s?

3. Taal: Nederlands en/of Engels

Niet alle opleidingen worden in het Nederlands gegeven. Voor de Faro benadering is dit lastig, omdat de toekomstige erfgoedprofessional wordt opgeleid om met bijvoorbeeld lokale gemeenschappen te werken. Welke afwegingen kunnen opleidingen hierbij maken?

2. Vaardigheden & Faro als profiel: uitstroomprofiel of minor

Er moet worden nagedacht over andere, meer sociale vaardigheden die tijdens opleiding ontwikkeld zouden moeten worden; hoe dit vorm gegeven kan worden, maar ook over hoe deze getoetst kunnen worden. Is het ook mogelijk om hier samenwerking met opleidingen uit het sociologische of bestuurskundige domein te zoeken? Faro benadrukt de rol van de erfgoedprofessionals als verbinder tussen het erfgoedveld en maatschappij & burger. Kan de opleiding v...

1. Netwerkvorming ontwikkeling onderwijs

Periodieke afstemming tussen erfgoeddocenten van verschillende onderwijsinstellingen is wenselijk bij het proces van samenwerking aan de Faro aspecten. Hoe geven we hier concreet vorm aan?

Wat vind je van de definitie?

Wat vind je van de definitie?

Design optie: transparante achtergrond

Praktijkvoorbeeld: NK Maasheggenvlechten - Vlechten om de gouden hiep

Nieuws

Heb je nieuws voor dit thema? Plaats het hier of laat het ons weten!

Weet jij wat een uitvoeringsagenda is?

Klopt het beeld van de verkenning?

Reageer door op de vraag te klikken en laat een reactie achter!

Concept visie

Laat ons weten wat je van de conceptvisie staat.

Hoe is oral history volgens jou van betekenis voor de erfgoedsector – en als erfgoed zelf?

Reageer op de conceptvisie

In de conceptvisie staat verwoord wat de betekenis van het Verdrag van Faro is voor het Nederlandse erfgoedveld. Deze tekst is werk in uitvoering. Reacties zijn dan ook zeker nog welkom.

Haalbaarheidsonderzoek Oral History Centrum

Verslag webinar 'Oral history als aanjager van de Faro praktijk'

Erfgoedparticipatie: Concept visie

Reageer door op de titel te klikken en laat een reactie achter.

Uitvoeringsagenda Faro

Uitnodigingsbrief

Algemeen: CALL voor onderzoeksvoorstellen relatie erfgoed en maatschappelijke ethische vraagstukken