Wie is wie?

Docent aardrijkskunde en projectcoördinator 'Nieuw perspectief op koloniaal erfgoed in het onderwijs', een project waarin leerlingen met archiefbronnen en de methode emotienetwerken een meerstemming perspectief op het koloniale verleden onderzoeken.

Curator/bemiddelaar
Cureren, ontwikkelen en produceren van tentoonstellingen en programma’s waarbij sociaal maatschappelijke onderwerpen bevraagt worden met een mix van fotografie en kunst.

Programmamanager Onderzoeksnetwerk familiegeschiedenis en migratie

Jaswina Elahi is werkzaam bij Universiteit Utrecht, faculteit Geesteswetenschappen bij het departement Media en Cultuur (bij de opleidingen Media- en Cultuurwetenschappen, en Taal en Cultuur Studies).

Merk & Organisatie Strateeg. Geeft strategie energie door het collectief ontwikkelen en uitdragen van een breed en diep gedragen betekenisvolle ambitie voor organisaties als lonkend én concreet toekomstperspectief.

Universitair hoofddocent en afdelingshoofd 'Heritage and Society'.

Al 35 jaar actief in een breed scala van activiteiten in de sector cultureel erfgoed in Nederland en internationaal (o.a. met de VN). Tevens secretaris generaal ICOMOS (Int.), alg. secretaris ICOMOS Nederland, VP (Europe) ICOMOS-IFLA ISCCL e.a

Verbinder van mensen in erfgoed & wetenschap.
Nu: projectmanager van het Amsterdam Time Machine-project bij de Humanities Labs van de Faculteit Geesteswetenschappen aan de UvA.

Ik ben actieonderzoeker en docent bij de Hogeschool van Amsterdam. Mijn interesse in erfgoed zit vooral in verhalen van mensen over hun belevenissen in hun directe omgeving. Zie bijvoorbeeld Het Geheugen van Oost: https://geheugenvanoost.amsterdam/.

Kunstenaar

Nieuwsgierig naar verbindingen

Met mijn bedrijf TAXATA taxeer ik -vaak in samenwerking met collega's en specialisten- kunst en voorwerpen, en waardeer ik kunst in de openbare ruimte.

Gedreven erfgoedenthousiasteling, privé actief voor Heemschut Groningen. UNESCO koloniemanager voor Westerveld en Weststellingwerf (Koloniën van Weldadigheid), senior beleidsregisseur Cultuurhistorie voor de gemeente Westerveld.

Als onderwijscoördinator verbind ik jong en oud door het levensverhaal van migranten een plek te geven in het klaslokaal. Ik ontwikkel en coördineer onderwijsprojecten waarin kinderen kennismaken met het erfgoed dat migranten hebben meegenomen.