Periodieke afstemming tussen erfgoeddocenten van verschillende onderwijsinstellingen is wenselijk bij het proces van samenwerking aan de Faro aspecten. Hoe geven we hier concreet vorm aan?
(...)
Er moet worden nagedacht over andere, meer sociale vaardigheden die tijdens opleiding ontwikkeld zoude...
Hoe organiseren we een goede match met stages op plekken waar gewerkt met Faro-thema’s?