De Faro aspecten zijn onderwerp van (praktijkgericht) onderzoek. Hoe geven we de integratie van en de wisselwerking tussen onderzoek en onderwijs goed vorm?
Periodieke afstemming tussen erfgoeddocenten van verschillende onderwijsinstellingen is wenselijk bij ...
(...)
Hoe organiseren we een goede match met stages op plekken waar gewerkt met Faro-thema’s?