We gaan over dit onderwerp in gesprek met Lucia Jongkind en Marijn Helmer, recent afgestudeerd aan de Reinwardt Academie met een specialisatie in religieus erfgoed. Vanuit hun onderzoeken en praktijkervaringen bij Museum Catharijneconvent in Utrecht en Het Foreestenhuis in Hoorn delen zij hun inzichten en ervaringen met co-waarderen. Voor wie: Studenten, docenten, professionals en ieder die te maken heeft, of wil hebben met participatief werke...
Hoe geef je inwoners en erfgoedgemeenschappen een volwaardige plek in je omgevingsprogramma? Over dit onderwerp organiseert de Erfgoedacademie op 17 september en 1 oktober een implementatielab. Wil je meer weten of je inschrijven? Kijk op Implementatielab participatie in het omgevingsprogramma - 17 september 2026 | ErfgoedAcademie.
Het project REPAIR onderzocht de blijvende invloed van koloniale erfenissen op cultureel erfgoed in het Caribisch gebied en Europees Nederland. Op 22 september 2026 organiseert REPAIR een eendaags publieksevenement in Pakhuis De Zwijger in Amsterdam, waar vertegenwoordigers van diverse projectpartners hun projecten presenteren en de herstelgerichte initiatieven bespreken die zij onlangs hebben ontwikkeld. Het evenement biedt tevens een publiek...
Het programma en de inhoud van deze webinar worden binnenkort bekendgemaakt. Houd de website van de Reinwardt Academie in de gaten voor meer informatie. Voor wie: Studenten, docenten, professionals en ieder die te maken heeft, of wil hebben met participatief werken. Locatie: Online via teams-uitnodiging Over co-waarderen Het Heritage Lab is aangesloten als partner bij het Lerend Netwerk Co-waarderen. Co-waarderen richt zich op waarderingstraje...
In deze webinar onderzoeken we samen met Kili Enters, vierdejaarsstudent aan de Reinwardt Academie, de spanning tussen participatie en privacy. Aan de hand van hun essay, ervaringen uit de praktijk bij Netwerk Digitaal Erfgoed en een gesprek met (ervarings)deskundigen uit Nederland en Vlaanderen verkennen we wat betekenisvolle bescherming van privacy vraagt van de erfgoedpraktijk. Voor wie: Studenten, docenten, professionals en ieder die te ma...
Geschiedenis is van ons allemaal. Bijdragen uit alle delen van het Koninkrijk zijn onmisbaar om de verschillende perspectieven op geschiedenis echt te laten horen. Daarom is het centrale thema van de conferentie 'Wie schrijft geschiedenis?'. Dat is niet alleen voorbehouden aan historici, onderzoekers en instellingen. Iedereen kan geschiedenis schrijven, op Wikipedia, op social media of op een website. Zelfs algoritmes schrijven mee. Tegelijk l...